自学考试发展至今，越来越得到社会的认可，也让更多的社会人士加入到了自学考试的行列中。作为中国特色教育制度的一项创举，高等教育自学考试为希望接受高等教育的群体，尤其是困难人群提供了平等受教育的机会。据了解，目前军队、司法、财政等近30个行业系统开设了自考专业，培养了大批行业系统急需的人才。

    据《江门日报》报道，现今，自考已由初创时期的学历补偿，向面向农村、面向职业、以继续教育为重点的方向发展，进入学历教育与非学历教育共同发展的阶段。25年来，全国累计有4870万人（不计重复）、1.8亿人次参加了自学考试；共培养本、专科毕业生730余万人，2900余万人次获得了非学历证书。也就是说，全国每30个人就有1人参加自考。

    而对一些基础差底子薄生活压力大的学员来说，要获得货真价实的自考文凭是非常不容易的。达德教育机构一学员告诉记者，在自考文凭逐步被社会接受的今天，希望通过自考来改变目前的生活状态。

    一些自考机构无疑满足了社会对优质教育资源的需求，比如，达德教育机构借鉴国外先进的办学经验，先后与中山大学、暨南大学、深圳大学、华南师范大学、广东外语外贸大学等知名大学合作，开办高教自考独立办班、成人高考班、远程教育及研究生班，已为社会培训并输送了几万名各类优秀人才。

    据了解，自学考试考生报考前的学历结构现在已发生了显著变化。2006年考前为专科、本科或本科以上学历的考生占年度考生总数的54％。2003年，自考考生的考前学历比例变化为剪刀形，专科以上人数的比例与高中及以下人数比例在2004年完成翻转后，呈逐年扩大的趋势，“这显示了自学考试继续教育功能的不断扩大。”有关教育专家认为。同时，考生在职业构成上，2006年各类在职人员占报名总数的一半，学生占41％，其他考生占9％。这表明在职人员已经成为自学考试考生的主要组成部分。

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　　哪些人适合参加自考

　　针对近年来自考结构的变化，究竟哪些人适合参加自考呢？记者就这一问题采访了江门达德教育培训中心的李校长。

　　李校长谈到，有以下情况的青年学生更适合于选择高自考教育之路：

　　1、在达到高考录取分数线的考生中，希望自由地选择专业，或者希望提前读完规定课程、缩短学制、提前毕业的考生。

　　2、在全国各地职高、中专、中技应届及往届毕业生中，希望不经过全国统考而直接接受大学教育的青年学生。

　　3、在参加普高招生统考、高职招生统考及成人高考落取的考生中，有坚定成才目标和学习毅力的考生。

　　4、在具有高中同等学历的青年学生中，没有或不准备参加高考，而希望直接接受高等教育的青年学生常年随时可以编班或插班。

　　5、在广大城乡中低收入家庭的子女中，上某些自费大学收费高，负担不起，希望少支付一些学费的学生。

　　6、在职人员中(不分年龄、性别)，希望不脱离工作岗位，业余读大学的求学者。

　　7、在已有学历资格的在岗人员中，希望业余读第二学历或读单科，以求不断给自己“充电”的知识青年。

　　8、在未考入重点大学的考生和青年中，希望拿到有重点大学印章的毕业证书，可以通过上高自考达到目的。这是因为高自考毕业生由主考院校发毕业证书，而主考院校基本上都是国家的重点大学。